幼儿教育之亲子阅读
适合年龄：1—2岁
每次时间：3分钟左右
每天次数：不限
注意事项：1.认知能力要注重训练过程，不要过分追求训练结果;2.不要过分看重婴儿期认知评价;3.评价的内容、方法和标准要客观、实际。
训练方法：1.认识数字：开始学习时用两个手指表示1和2，或在桌子上百两块饼干或糖果，让婴儿竖起拇指和食指来表示要1个或两个，口念手点数1—5，逐步加数的概念
2.认识图形：与婴儿一起看图片，边看边说：这是一个方盒子，那是一个圆皮球。反复训练后，用实物让婴儿进行辨认
3.认识颜色：搜集多种红色或绿色的物品，让婴儿能从各种物品中认识红色和绿色的共同特征。准确认识后逐步把黑、白、黄等比较容易分辨的颜色反复练习，重点分清相近似的颜色
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